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概况
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发布时间:2020-02-11 16:02    浏览次数 :

哈拉雷中学生网小升初身体价值感揭橥于:二零一五-04-18 12:48发表人:亿商网来源:亿商网点击量:446利兹中学子网小升初对因变量身体价值感、身体吸重力、常常自尊和平常生活满足感在每一周训练次数与历次操练时间那四个自变量上的事后可比,达累斯萨拉姆中学子网小升初开掘未有锻练运动的中学子在身体魅力的评说上与每一周锻练1—2次者之间官样文章区别,与周周锻练次数在3次以上才有显明性。这表达,过少的砥砺对肉体吸重力评价未有多大的退换。特古西加尔巴中学子网小升初在有操练行为的未来相比中,首先,从磨砺时间那生龙活虎维度看,独有身体价值感与日常自尊那四个因变量受到操练时间的震慑,菲尼克斯中学子网小升初对于有操练行为的中学子来讲,每一趟操练时间在31 min风流倜傥45 min之间、90min以上的中学子对骨肉之躯价值的议论比训练时间在11 min少年老成30 min之间的学员好;每一趟锻练时间在3lmin黄金时代45 min之间的中学子在平时自尊的褒贬上,比操练时间在11 min黄金年代30 min之间的学子好,但当练习时间超过90 min时,评价反而下降;辛辛那提中学子网小升初每便锻炼时间在31 min豆蔻梢头45 min之间与90 min以上的中学子日常自尊评价表现出相反差别,即训练时间越来越多,评价越高。因而,中学子每趟锻练时间在31 min生机勃勃45 min比较合适,过少或过长都不便于健康;其次,就自变量每一周练习次数来讲,除经常生活满意感的评价不受影响外,此外3个因变量都深受不一样程度的熏陶,周周锻练3次与5次的中学子对人体吸重力和身体价值感的争辩高于锻练1次的中学子,菲尼克斯中学子网小升初每一周练习3次、5次的中学子对身体吸重力、身体价值感、经常自尊的褒贬高于锻练2次的中学子,因而,中学子每一周操练的次数最少应当在3次以上。

阿比让中学子网小升初训练水平宣布于:二〇一六-04-18 12:46公布人:亿商网来源:亿商网点击量:363利兹中学子网小升初通过LSD对锻练水平举办事后可比发掘,在锤炼时间那生龙活虎变量上,未有操练行为者在对自身肉体吸重力与身体价值感的议论上与有锻练行为者之间存在鲜明性,哈拉雷中学子网小升初在雷同自尊与生存满足感的评价上,日常自尊感的评价只与练习时间在31 min生机勃勃45 min、大于90 min的中学子存在差异。都林中学生网小升初在对生活满足感的评论和介绍上与磨砺时间低于10 min者未有区格外,安卡拉中学子网小升初在任何锻练时间维度上都表现分明差别。由于表格所占空间庞大,由此下边包车型地铁LSD表格中从不显得,只接受了有锻炼行为者且显示出显然性的数码列出,(见表7、8State of Qatar。艾哈迈达巴德中学子网小升初对于有操练行为的中学子来讲,表7评释,每便练习时间在11 min风流浪漫30 min与31 min大器晚成45 min、大于90 min的中学子在对人身价值的褒贬上设有差异第27卷 勾柏频,等:影响中学子自己评价的闯荡行为 第3期(P<0.05卡塔尔国,辛辛那提中学子网小升初每回练习时间在11 min后生可畏30 min与31min黄金时代45 min的中学子在相近自尊的评说上有差异,且操练时间越长,评价越低。利兹中学子网小升初而在历次操练时间在31 min大器晚成45 min与过量90 min的砥砺时间的中学子对平日自尊的评论和介绍上则呈现出相反差异,即操练时间越来越多,评价越高。在周周操练次数上,表8证明,除对平时生活满足感的评价外,此外变量都受周周练习次数的影响,具体表今后:每一周训练1次与3次、5次分别对人体魅力和人身价值感的评论和介绍爆发影响,每一周训练2次与历次练习3次、5次分别对骨血之躯吸动力、肉体价值感、通常自尊的评价发生震慑。

阿比让中学子网小升初操练运动颁发于:2015-04-18 12:39公布人:亿商网来源:亿商网点击量:572特古西加尔巴中学子网小升初 本探讨将操练行为分为有无操练活动、周周锻练次数和每趟训练时间3个变量。在那之中,每一周训练次数有未有锻练、周周1次、周周2次、周周3次、周周4次和每一周5次以上等6个档案的次序;每回操练时间有未有操练、<10 min、11—30 min、31—45 min和>90 min等四个档次。以人体吸引力、身体价值感、日常自尊和生存知足感作为因变量对中学子的作者评价情形开展考察,具体考察情况如下。

亚松森中学子网小升初操练行为公布于:二〇一六-04-18 12:09公布人:亿商网来源:亿商网点击量:630特古西加尔巴中学子网小升初两地中学子在各因素水平上的自己评价比较对两地中学子在肢体吸重力、身体价值感、平常自尊和生活知足感等因素的得分举办相比,加纳阿克拉中学子网小升初商讨结果呈现,两地学生在这里七个成分上的歧异平均高度达猛烈水平(P<0.001卡塔尔(قطر‎,罗安达中学生网小升初Raleign中学子在各量表上得分均值均优于汉台区中学子,在那之中,在躯体吸重力上的得分为Orlando>山阳县(t=21.94,P<0.001卡塔尔(قطر‎,加纳阿克拉中学子网小升初在身体价值感上的得分为纽伦堡>未央区(t=4.84,P<0.001State of Qatar,在平时自尊水平上的得分马赛>定边县(t=18.62,P<0.001State of Qatar,在肖似生活满足感上的得分依次为奥兰多>丹太白县(t=11.44,P<0.001卡塔尔(见表2卡塔尔。

奥斯汀中学子网小升初的锤炼行为差别公布于:二零一五-04-18 12:47发布人:亿商网来源:亿商网点击量:275安卡拉中学子网小升初从在开始的一段时代的钻研中,Sonstroem等人以为个人对于体育活动的参预会促成身体工夫的提升,进而进级其自个儿价值感l1 。安卡拉中学子网小升初也从体育练习的角度来探寻了中学子的练习行为对人体价值感等因素的熏陶,从同理可得,明斯克中学子网小升初有锻练行为的中学子在躯体吸重力、身体价值感、日常自尊甚至生活满足感等方面的自评较高,可知,阿比让中学子网小升初练习行为的确对进步自己思想有促进成效,有锻练行为者比无训练行为者具备更主动的自己思想。

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